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给生命涂上爱的颜色

05-11 12:06:17   浏览次数:847  栏目:话题作文

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[给生命涂上爱的颜色]

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[给生命涂上爱的颜色][高中生作文范文]
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他是大漠的红烛,照亮了千万个孩子的心灵;他是杞树上的片片红叶,留给了千万人民无尽的思念;他是爱心的天使,感召了所有教师的心愿。他就是把一生都献给西部教育事业的人民教师—冯志远。单位里组织观看电影[冯志远],从开始观看到结束,冯老师在对待生活上,对待学生上,对待人生的态度上那种积极认真热情的态度,一直萦绕在我的脑海间。黄土地、土坯房、煤油灯、自制沙漏相伴左右,这一切都让我们这些生活在现代化都市的人们难以想象,可是冯老师却选择在这样恶劣的自然和生活环境下,生活并教学了四十多年。这是怎样的四十多年啊,条件艰苦,超强度工作,教学设备严重缺乏,孩子面临辍学,这些他都克服了。为了教育,他放弃了上海这样一个豪华的大都市,来到了需要他的大西北;为了教育,他在幽暗的煤油灯下帮助学生修改作文到深夜;为了教学,他发动大家灵活运用现有的材料,给大家上了一堂生动的[海燕];为了孩子的未来,他不厌其烦地给家长灌输大道理,让孩子们又恢复了上学。当他从鸣沙中学调到关帝中学去时,学生们夹道送别,孩子们在哭泣,煤油灯也在哭泣。繁重的工作和简陋的条件,加上眼疾的折磨,冯老师的眼睛失明了,可是,他深爱着这片土地,深爱着这些学生,深爱着教育事业,他拄着半截枯木,又坚持了五年。但是病痛终于压垮了他,他不得不离开了他的三尺讲台,他说:“同学们,我今天就要离开你们了,我讲了一辈子课,今天却不知所措,我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这样的老师怎能不让人感动,怎能不让人心酸啊!

冯老师把他的一生献给了西部,献给了孩子,他用爱给孩子们撑起了一片晴天,用爱谱写了光辉的一生!

敬冯志远老师,敬那些在教育事业上默默的耕耘,默默的付出的前辈们。正是因为有了像你们这样的典范,用自己的青春和热情来换取孩子们的成长的伟大事迹,所以我们这些后来人要踩在巨人的肩膀上,守住自己平凡的岗位,默默的付出着。希望更多的人能像冯老师那样,在自己平凡的岗位上,做着不平凡的事。

每个人的生命都只有一次,当人生快要走到尽头的时候,冯老师可以无愧于“老师”这神圣的名称。我们也要向冯老师学习,在自己的教育生涯中留下了那为孩子为社会付出的美好回忆。

留一份闲适给自己,享受生命的从容与韵律;留一份闲适给自己,聆听心灵的悸动和低语,这是我非常喜欢的一句话。在我的人生路上,正式以这种心境进行执着的探索,我信奉:“心恋书香,才是人生。”在本次学校进行的党员读书月的活动中我找到了它,找到李烈女士的[给生命涂上爱的底色]。伴着那份悸动,我翻开了生命崭新的一页``````

作者李烈女士是北京实验二小校长,是一位博学而又知性教育家,这本[给生命涂上爱的底色]共分为六个章节:以“用生命书写爱的信念、”、“‘以爱育爱’成就办学理念”、“让爱洒满儿童的心田”、 “在爱的分享中体现生命价值”“让爱在校园文化建设中得到拓展”、“成长诠释爱的真谛”,记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本书中,李烈校长诠释着这样的一种信念:“爱是教育的核心,用生命书写爱的教育。”她的爱如同一股暖流充盈着我的满身,成了一条温暖的河,流向我内心的最深处。在品读完这本书后,被她的气质、文化、信念深深地吸引着,这本书充满着爱的魔力,让我不断的回味着书中的精彩片段。

“一个深秋的下午,我和小伙伴们在离家不远处的一座桥头玩耍。这是一座旧的水泥桥,桥边的水泥栏杆仅一脚之宽,桥下却是六七米深的河床。因河水长年干涸,河床已成为农民伯伯耕种玉米的田地。当时,玉米秆已被镰刀割去,河床上只留下一排排尖尖的玉米茬子。
不知谁突发奇想,提出一个大胆的挑战:“谁敢在桥栏杆上走?!”小伙伴们趴在桥栏杆上望着下面深深的河床,一个个面面相觑,无人应战。“我敢!”一向敢于冒险的我挺身而出。在小伙伴们的注视下,我爬上了水泥栏杆,小心翼翼地向前走去。当我走到桥体中间时,突然刮来了一阵风,本来就有点害怕的我,双腿颤抖起来,随即一个趔趄摔了下去。
“小烈从桥上掉下去了!”小伙伴们惊慌地大声喊叫起来。我已记不得自己是以什么姿势摔倒在河床上的了。当我清醒过来时,发现自己躺在一个陌生人怀里。他急切地喊着: “丫头,醒醒!丫头,醒醒!”原来,是小伙伴的喊叫声引来了一个路人,他跑下桥,把我救了起来。“丫头醒了,小丫头醒了!”当我的目光与他目光相交的那一瞬间,我看到的分明是一种对自己亲人的深切关怀,这种眼神是那么熟悉。
这温暖的目光让我暂时忘却了惊恐、害怕和疼痛。抱着我的那双厚重的大手,也让我产生了安稳的感觉,好像我根本就没有摔在地上,而是被这双大手从空中接住了。……”
 

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